为做好艺术设计学院2024级各专业（含环境设计4+0）人才培养方案的编制工作，我院严格按照《盐城工业职业技术学院关于修（制）2024级人才培养方案的通知》（盐工院教〔2024〕3号）要求，进行周密详细的部署安排。
3月-5月，我院组织各专业团队深入企业、兄弟院校开展专业调研，先后走访江苏金指南文化发展有限公司、扬州工业职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院和常州信息职业技术学院、盐城师范学院、盐城工学院等单位，围绕办学定位、专业建设、人才培养方案制定、教育教学改革等开展调研交流。
6月-7月，我院各专业进行2024级人才培养方案（含2024级环境设计4+0）的制定。
8月，将各专业人才培养方案送至外校专家进行审核指导。常州纺织服装职业技术学院创意设计学院院长李方联指出需拓宽优化专业方向，提高专业间的关联度。常州信息职业技术学院数字创意学院副院长刘丹提出专业实践课程多对接行业技术标准，促进技能学习快速融入行业产业的需求。扬州工业职业技术学院艺术设计学院副院长王东提出人才培养方案的实施保障中可以按专业特色建立教师工作室，对接企业，引入真实项目进行课程教学。随后，我院依据各位外审专家的审核意见进行了修改与完善。8月21日，学校召开2024 级人才培养方案论证会，各专业的人才培养方案通过评审。
人才培养方案的编制与论证工作，其核心目的在于确保专业教育内容与当前及未来行业需求紧密匹配。这一过程的严谨实施，不仅为社会培养众多具备创新精神和实践能力的艺术设计专业人才，更为推动艺术设计教育的持续创新与发展奠定坚实的基石。（文/徐茂洋 审核/秦晓）